Tato odborná publikace představuje ucelený pohled na e-přístupnost jako klíčový pilíř digitální inkluze v České republice. V kontextu digitální transformace autoři zdůrazňují, že přístupnost není pouze technickým parametrem, ale především etickým požadavkem a nástrojem pro naplnění lidských práv osob se zdravotním postižením či jiným znevýhodněním. Kniha vychází z interdisciplinárního výzkumu podpořeného TA ČR a propojuje poznatky z pedagogiky, práva, sociálních věd a IT. Teoretická část analyzuje legislativní rámec EU a ČR, technické standardy a principy univerzálního designu. Praktická část, založená na smíšeném výzkumu (dotazníky a fokusní skupiny), mapuje reálné bariéry při užívání internetu a aplikací. Významným přínosem je představení inovativního evaluačního nástroje pro měření digitální gramotnosti mladých lidí s těžkým zrakovým postižením. Publikace nabízí konkrétní doporučení pro vývojáře, tvůrce veřejných politik i pedagogy. Je nezbytným zdrojem pro každého, kdo usiluje o vytváření digitálního prostředí bez bariér, které respektuje lidskou důstojnost a podporuje rovnoprávnou participaci všech občanů.