Peter Wharmby je britský středoškolský pedagog a otec malé dcery. Autismus mu byl diagnostikován ve 34 letech. Pedagog nám s hlubokou sebereflexí přibližuje, jak co vnímá a prožívá, a ukazuje, jak může dítě s autismem reagovat, když nepochopí situaci, co v něm může vyvolat zhroucení/záchvat. Zabývá se tím, proč jsou autisté považováni za náročné, když jsou to jinak lidé, kteří bojují za spravedlnost, za fair play...
Wharmby čerpá i ze zkušenosti stovek dalších autistů, které vyzpovídal. Knihu napsal s typickým autistickým humorem. Je čtivá, myšlenka střídá myšlenku, autor je kritický vůči sobě, ale často i vůči tzv. běžným lidem. Zkoumá koncept dvojí empatie. Zabývá se speciálními zájmy u autistů, stimmingem, maskováním, ale také u nás méně prozkoumaným chováním, jako je např. patologické vyhýbání se požadavkům. Autor rovněž poskytuje praktické rady učitelům a asistentům pedagoga.