Kniha se věnuje všem důležitým aspektům spojovaným se zaváděním ICT do vzdělávání. Autoři se věnují problematice e-learningu od základních úvah před zavedením moderních technologií do vzdělávacího procesu, přes aktéry vzdělávání, používané technologie až po konkrétní kroky, které jsou nutné při přípravě e-learningového kurzu. Pozornost je věnována rovněž vlastním procesům učení a to především v souvislosti s možnostmi moderních technologií. Součástí knihy jsou rovněž příklady dobré praxe, kdy zkušení učitelé detailně popisují a vysvětlují přípravu i realizaci vlastních e-learningových kurzů včetně pozitiv a slabých míst.
Autoři knihy vycházejí nejenom z vlastní bohaté zkušenosti s e-learningem, ale také ze studia zahraniční literatury, která je u nás jen těžko dostupná.